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  • 人尽皆知的商鞅变法,其实有个关键信息,一直被世人误解

    汉书艺文志,在当下国民教育知识体系中,“商鞅变法”是一个普遍性常识,是一个几乎是妇孺皆知的改革符号。近代史上的政论家和思想家,也被目为改革家的梁启超将商鞅编入其《中国六大政治家》。

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  • 苏轼:国之所以存亡者,在乎道德之浅深,而不在乎强与弱

    汉书食货志,他认为国家财政困难的根本原因是“患在不知法度”和“治财无其道”,只有实行变法,选拔新式人才,依靠国家主导经济的政策,才能实现富国强兵。

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  • 《拆历史城墙 建企业壁垒》——高级白领韩非子之死(六)​

    韩非子喻老,韩非子虽然是荀子的弟子,思想主张却与荀子大大相反,他没有承袭荀子的儒家思想,却爱好“刑名法术”之学。

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  • 政治家王安石的诗词全集简介

    王安石的诗有哪些,[]​王安石是北宋年间的人物,他不仅是一名政治家,更是一名文学家。咏史诗:《明妃曲二首》、《孔子》、《孟子》、《商鞅》、《张良》、《范增》、《贾生》、《谢安》、《杜甫画像》这些作品则是属于咏史作品,借古讽今,这是一种思想与。

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  • 王安石最有格调的8首古诗词,清静幽雅,意境苍茫!

    王安石的古诗,北宋抚州临川人,中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋八大家之一。“一水”、“两山”被转化为富于生命感情的亲切形象,拟人和描写浑然一体,交融无间,给予读者的美感极为新鲜、生动。

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  • 商鞅的老师是谁?商鞅真正的老师是鬼谷子吗

    卫鞅的老师,鬼谷子,姓王名诩,春秋时人。因隐居清溪之鬼谷,故自称鬼谷先生。约生于周安王十二年,约卒于周显王三十九年。

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  • 商鞅的老师到底是谁?

    卫鞅的老师,他因商鞅变法而为人所称道,这一变法使秦国摆脱了弱小,秦国开始走向富强。尤其是军功爵位制,他在秦孝公死后被以公子虔为首的贵族阶级告发,被处以车裂之刑。

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  • 魏惠王为何不听公叔痤之言重用商鞅?魏惠王冤的很啊

    魏惠王,机缘,是一个非常微妙的东西,它永远存在,却永远也说不清楚。首先,如果我是魏惠王,我也没有那么大的魄力和冒险精神,也不会在此时重用商鞅。这件事在经过细致的思考之后,或许我们可以理解魏惠王当时的选择。一.商鞅的处境此时的商鞅应该称呼卫鞅、公孙鞅更为合适,因为他是卫国公室后代。

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  • 商鞅变法,秦国为何增加几十万大军?

    卫鞅变法,公元前361年,秦国太子秦渠梁正式即位,是为秦孝公。周武王与卫文公都是姬姓,区别在于一个代表姬姓正统,可以用姓+名,另一个是姬姓旁支,只能用氏+名。

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  • 商鞅的老师究竟是谁 商鞅之死的谜团揭秘?

    卫鞅的老师,每当人们谈到商鞅变法时,都会赞叹不已,法家代表人物之一韩非子曾评价商鞅变法是伟大的改革。秦惠文王知道后,下令讨伐商鞅,商鞅兵败后将他在黾池杀死,商鞅的尸体被带回秦国。

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  • 原来,孟子的思想不是这样的,历史和我们都误解了孟子.....

    孟子思想,孟子前后时代,关于人性,各有不同。如“性有善有不善”,荀子的“性恶论”以及商鞅和韩非的“好利恶害”,这些都以人的“食色”等自然属性来定义人性。与其有别的孟子认为,人的自然生理属性只是“性”,人的社会道德属性才算是“人性”。

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  • 苏秦VS张仪,谁才是最后的赢家?

    张仪苏秦,苏秦与张仪师出同门,都是战国传奇隐士鬼谷子的弟子,一个约纵,一个连横,把纵横捭阖之术发挥到极致,三寸不烂之舌可抵百万之师,玩弄战国七雄和王侯将相于股掌之上,天下局势尽在二人布局之中。关于二人谁更胜一筹,不妨先从几个维度回到历史中看。一,苏秦善始,张仪善终。

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