嘉靖四十二年（公元1563年）正月二十五日，随着一声婴儿的啼哭，直隶保定府高阳境内（也就是今天的河北省高阳县）孙麒家第四子出生了。
这个孩子就是孙承宗。
孙承宗
据《明史》记载，孙承宗身材高大，相貌奇特，跟人说话声音很大，声若洪钟，都能震动墙壁，如果让他去当节目主持人，估计不用扩音喇叭，声音都能传遍录制现场各个角落。
孙承宗跟别的孩子不一样，当其他孩子都乖乖地待在家里，认认真真看着四书五经，忙着参加科举考试，好出人头地，准备离开这个地方的时候，孙承宗却拿着本破兵书看得津津有味、眉飞色舞。
正因为这样，孙承宗都几十岁的人，才混了个县学生（秀才）。
可是孙承宗不但不感到羞耻难过，反而还是一意孤行，继续看他的破兵书，用一句不好听的话来说，就是“不以为耻，反以为荣”。
过分了哈！
为了这个问题，孙承宗的父亲孙麒没有少找他进行教育，甚至还扇了孙承宗几耳刮子。
可孙承宗就好这个，不接触那个全身都疼，心痒痒的，就跟碰瓷的似的，一见到豪车，就往车前面一躺，控制不住，情不自禁啊！
孙承宗铁了心要把军事事业进行到底，对他父亲孙麒的劝说不为所动，继续看着他的破兵书。
男人都是有血性的，为了不受到家人的拖累与影响，孙承宗作出了一个大胆明确的决定，他不顾父亲孙麒的呵斥与母亲张氏的哭诉，毅然收拾好包袱，离开了家门，学起了我国伟大的地理学家徐霞客，开始了他旅游祖国大好河山的伟大计划。
这样挺好，挺好！谁还没有年轻过呢？谁年轻的时候不疯狂一把呢？
这段时间，孙承宗的确很不容易！
他往来于飞狐、拒马间，直走白登，又从纥干、清波故道南下，不但不觉得劳累，不打算放弃，而且认为这样的生活很好，的确有继续进行下去的必要性。
孙承宗还喜欢向一些打过仗的老兵请教行军打仗的事情，老兵讲得津津有味、唾沫横飞，孙承宗则听得聚精会神、心驰神往。
生活不只诗和远方，还有眼前的苟且！
搞旅游的人也总要吃饭啊！吃饭也总得花钱啊！总不可能光听老兵讲带兵打仗的事情就听饱了。
没有办法，孙承宗决定刻苦学习，认真读书，参加科举考试，先混个功名，好有钱继续吃饭听书。
考试这种事，是要看天分的！
万历二十年（公元1592年），孙承宗受到大理寺右寺丞姜壁的邀请，来到京师，成为了一名光荣的家教，教姜壁的孩子读书学习。
俗话说得好，活到老，学到老，人，只有通过不断的学习，才能成长，才能进步，才能提高。抱着这样的想法，孙承宗毅然辞去了家教的工作，进了大明最高学府国子监，学习进修，充实自己。
国子监
功夫不负有心人！
万历二十二年（公元1594年），三十二岁的孙承宗，怀着激动忐忑的心情，参加了乡试，考中了举人。
考中举人的人，一般有两个选择：一个是百尺竿头，更进一步，去参加中央考试会试，争取能考中进士；另一个是通过“大挑”，混过一官半职。
让人百思不得其解的是，孙承宗两个都没有选，而是经人介绍，重操旧业，给榆林兵备道房守士的孩子当家教。
万历二十七年（公元1599年），房守士由河南布政使升为大同巡抚。
大同是明朝的边防重镇，恶劣的环境，血腥的厮杀，条件非常艰苦，孙承宗只是听说过，没有见识过，他很想去看看。
于是孙承宗以家教的身份，跟着房守士一家去了大同。
这个选择，不但改变了孙承宗的一生，也改变了大明的命运。
……
万历三十二年（公元1604年），在大同已经待了五年的孙承宗辞别了房守士，踏上了前往京师的道路，他要参加会试，他要改变现状。
二月，四十二岁的孙承宗以会试一百一十五名、殿试一甲第二名的优异成绩通过科举考试考中了进士，被任命为翰林院编修。
翰林院
孙承宗这次来对了！
万历四十二年（公元1614年），孙承宗获得了影响他大半生的重要职务，就是被朱翊钧任命为詹事府谕德（从五品）。
官职不大，舞台很大！
当上了詹事府谕德这个官，是很有前途的，因为这个职务就是给太子讲课，高拱、张居正这些人，就是以这个小官为阶梯，一步步登上大明王朝的权力巅峰内阁首辅这个职务的。
太子朱常洛虽然那时非常不起眼，还受到朱翊钧的冷嘲热讽和郑贵妃的欺负，可是这些都只是暂时的，只要朱翊钧一驾崩，朱常洛登上了皇帝宝座，那么孙承宗就是全天下至高无上、可以左右皇帝的人。
孙承宗成为了太子朱常洛的老师，也不知道是他哪辈子修来的福气，在前方等待他的将是辉煌无比的前程与未来。
但命运跟孙承宗开了一个天大的玩笑。
人生真有意思，活着活着就死了！谁又能够看出朱常洛是个短命鬼呢？才当了一个月的皇帝，就归西了。
孙承宗，你说你这命！真是点背不能怨社会，命苦不能怪学生啊！
这对孙承宗来说，无疑是晴天霹雳，可孙承宗没有绝望，因为他实在是太适合干教师这个职务了，不愁没有学生。
紧接着，不可思议的事情发生了！
孙承宗当上了詹事府左庶子（正五品），当起了朱常洛儿子朱由校的日讲官。
事实证明，有一技之长是多么地重要！
我们都知道，朱由校只对做凳子、桌子之类的工作感兴趣，对其他任何事情都没有兴趣，如果谁让他做不感兴趣的事情，谁就可能落得非常凄惨的下场，中国历史上这样的例子不胜枚举。
比干是商朝纣王的叔父，由于逼纣王做他不喜欢做的事情，结果落得被挖掉心肝的凄惨下场；华佗是西汉末年的神医，由于逼曹操挖开头颅治病，结果落得满门抄斩的下场；张居正是朱翊钧的老师，由于他逼朱翊钧做不喜欢做的事情，结果落得被抄家灭门的下场；多尔衮是顺治皇帝福临的叔父加老师，由于他逼顺治皇帝福临做不喜欢做的事情，结果落得抄家掘尸、去宗籍的凄惨下场。
可是孙承宗与他们不一样。
孙承宗长期在教育这个行业摸爬滚打，早就把搞教育的功夫练的是炉火纯青、得心应手。对不同的学生，采取不同的教育方式，真正地做到了“因地制宜，因材施教”。
他这种针对性教育，即使放在今天的教育行业也还有相当大的发展潜力。
朱由校不是喜欢木工吗？
孙承宗就给朱由校讲解中国历史上著名的木工成才的故事。上到鲁班下到隋唐时期的著名工程师宇文恺，大到皇宫长城的修筑，小到锯子的发明，把喜欢木工的朱由校听得一愣一愣的，好半天没有回过神来。
等朱由校回过神来以后，觉得意犹未尽，就拉着孙承宗的衣襟，左口一个“孙老师”、右口一个“孙先生”地缠着孙承宗继续给他讲故事。
简单来说，就是靠天赋吃饭！
朱由校与孙承宗的师生关系那是相当地融洽。
天启元年（公元1621年），辽阳、沈阳相继被八旗军队攻陷，大明在辽东的统治地位岌岌可危。
没有金刚钻，揽啥瓷器活！
都察院御史方震孺是一个颇有见识的人，立马上书朱由校，告诉朱由校，兵部尚书崔景荣其实是个占着茅坑不拉屎的窝囊废，建议立刻罢免崔景荣，让精通军事的孙承宗担任兵部尚书。
满朝文武大臣都知道孙承宗是朱由校身边的大红人，都想巴结孙承宗，都推荐孙承宗为兵部尚书，主持辽东事务。
朱由校不干了！
朱由校
这就特别讨厌了！
朱由校也很无辜呀！
凭什么啊？我听孙承宗讲故事听上瘾了，你们现在叫孙承宗去辽东对付努尔哈赤，那谁给我讲故事啊？我突然不听孙承宗讲故事了，那不是要了我的命吗？大明这么大，难道就找不到合适的人代替孙承宗去辽东吗？
天启二年（公元1622年），朱由校认为孙承宗鞍前马后做牛做马那么多年，官职太低，实在有点过意不去，于是拍板，立刻提升孙承宗为礼部右侍郎，在给自己讲故事的同时协助处理一下詹事府的事情，挣点外快。
这也算火箭式提拔了！
没过多久，努尔哈赤就率领八旗军队攻陷了辽东的另一军事重镇广宁城。
这下，朱由校再也坐不住了！
朱由校知道再不派遣有能力的人去稳定辽东局势，大明江山就要毁在自己的手里了，到那时自己有何面目去见朱家的列祖列宗？
为了保住大明的万里江山，朱由校只有忍痛割爱，不再让孙承宗继续给自己讲故事了，让孙承宗处理辽东事务了。
朱由校任命孙承宗为兵部尚书兼东阁大学士，处理辽东事务。
万幸，真是万幸啊！