我们家邻居有一小男孩,现在13个月了,每次过去我都爱逗逗他,超级好玩。
给他拿姐姐的娃娃,他就撇了,给他拿积木他也撇了,
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他的最爱是啥?
是棍子!
当然是很小的那种,比如苍蝇拍,长木条
你要是给他,他就觉得有了宝贝一样,拿着总要翻弄两下
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女孩子喜欢布娃娃,男孩子喜欢棍子
女孩崇尚美丽,男孩崇尚勇武
这都是天性所为
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我记得我小的时候,最爱去的地方就是场院
就是专门打麦子,打完之后用来堆积麦秸的那种地方
麦秸被堆得很高,一垛一垛的。
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在里面小伙伴们最愿意玩的就是打枪,
分成两伙人,每次人数不等,多的时候每一边都有十几个,少的时候也有五六个
年龄大的自然当大官,做司令,指挥着年龄小的
他们指派着这一个去那里,那一个去这里
就跟玩真的一样,指挥若定
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孩童玩的这只是一种娱乐游戏
也能说明在每个男孩,每个男人心里都有一个要做英雄的梦。
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应该是上初中的时候,具体什么时候也忘记了
得到了一本《孙子兵法》,那真是如获至宝,没事的时候就看,
看完了,那也只是大概了解,根本也不可能有深的理解。
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现在,再重新看《孙子兵法》自然有了更深的体会,
因为它的思想不单单只用于军事上,
还可以用在工作,学习、生活中。
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老百姓最熟悉的一句话是“知己知彼百战不殆”,大体意思就是清楚的了解自己和知道对方的情况,你才能够立于不败。这句话基本上可以应用与任何领域了,
就公司谈判来说,那更应该去花大力气了解对方,不然怎么跟人家谈呢,怎么才能把合同拿到手呢,对吧?
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还有“避实击虚”,“致人而不致于人”,“先胜而后求战”,“以正合以奇胜”“识众寡之用者胜”,等这些战略战术。
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这些兵法战术谁运用的比较好?
我觉得应该是毛泽东
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咱可以看看他在抗日战争和跟国民党打仗时期运用的那些战术,基本上都是在活学活用《孙子兵法》,“游击战”“运动战”;“先打分散和孤立之敌,后打集中和强大之敌”,“不打无准备之仗,不打无把握之仗”等,可以看出他老人家对这套兵法研究的很深。
哈佛大学商学院也已经把《孙子兵法》列入必修课。
为什么我不会去详写,讲解《孙子兵法》这本书呢?
我觉得没有必要,讲解的书多的是,网上还有视频,想听谁讲的,搜一搜都有
讲来讲去就是那十三篇,无非有的人讲起来,多加了一些历史故事,案例。
所以咱就不要再去重复了,没有什么太大意义。
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还是简单说说孙武吧。
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孙武原来是齐国人,直系祖先是陈完,就跟以前讲的那个田穰苴是一个祖宗。
陈完(田完)的四世孙田恒子。生有五个儿子,田武子、田僖子、田昭、田书,子亶。
其中田书,在公元前521年,因伐莒有功,齐景公封乐安,赐姓孙氏,孙书(田书)就是孙武的爷爷。
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后来,齐国内乱,发生了四姓之乱,孙武不愿意在呆在这复杂的齐国了,就来到了吴国,
自己潜心研究兵法,写成了《孙子兵法》,总共十三章。
在好朋友伍子胥的引荐下,吴王阖闾重用了孙武。
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孙武整顿吴国军队,采取了很多策略,打败了吴国的宿敌楚国,一直打到楚国的都城郢,
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后来,阖闾去世,夫差继位,吴国经过三年的积蓄,国力得到了恢复,在孙武的指挥下,
吴国打败了越国,勾践只能向吴国求和。
在孙武的晚年,他的好友伍子胥被夫差杀了。
孙武是否被杀,我们也不知道,
有的史料说他隐居了,有的史料说孙武也被夫差杀了。
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是被杀,还是隐居了,这都不重要了
重要的是,越王勾践卧薪尝胆之后把夫差灭了。
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为什么勾践能再次打败吴国,原因很多
但是有一点就是夫差得意忘形了,以为一切都可以高枕无忧。
杀了不该杀的人
他为什么要大开杀戒呢?
那是因为人都只能是共患难,不能共富贵!
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