张仪苏秦,战国时期，苏秦说服赵王，建立了六国合纵联盟，然而他又担心强大的秦国破坏六国合纵联盟，便决定派一个人出使秦国游说，可身边一时没有合适的人选。
张仪苏秦,奋发苦读苏秦《史记》记载苏秦出生在洛阳一个普通的务农百姓家里，却志向远大表现异同寻常从来不帮助家里干农活而是跑到都城去学习，家里人对他冷眼相对认为他游手好闲不是去赚钱养家苏秦本人也对自己产生了怀疑。
张仪苏秦,仪与苏秦皆以纵横之术游诸侯，致位富贵，天下争慕效之。又有魏人公孙衍者，号曰犀首，亦以谈说显名。其余苏代、苏厉、周最、楼缓之徒，纷纭遍于天下，务以辩诈相高，不可胜纪，而仪、秦、衍最著。《孟子》论之曰：或谓："张仪、公孙衍，岂不大丈夫哉！一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
张仪列传,最初曾和苏秦一起师事鬼谷子先生，学习游说之术，苏秦自认为才学比不上张仪。张仪在学术上公认是一个从横家，靠着一张利嘴，游走于战国，更是靠着一张利嘴，攻城略地。
天生我材必有用的意思,论语原文经典赏析：1、曾子曰：“士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” （《泰伯》）【译文】曾参说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广,因为他责任很重,路途又很遥远.把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?直到死才停止,这不也是很遥远吗?
合纵联盟,在合纵和连横这两个互相具有对抗性的战略思想之中，连横最终帮助秦国战胜山东六国，统一天下，而合纵虽然在一定时期内保证六国的安全，但最终没有抵挡住秦国统一天下的步伐。
合纵联盟,苏秦将六国合纵的盟约抄录了一份送给秦国，秦国上下一片哗然。山东六国合纵盟约的到来给秦国当头一棒，据《史记•苏秦列传》记载：“秦兵不敢窥函谷关十五年”。
后汉书,1.峣峣者易缺，皦皦者易污。——《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。南朝·宋·范晔《后汉书·黄琼传》引古语。峣(yáo摇)峣：高峻的样子。缺：残破。皦(jiǎo绞)皦：洁白貌。这两句大意是：高峻的东西容易残破，洁白的东西容易被玷污。
王国维,王国维在《人间词话》中讲到：“无我之境，人唯于静中取得，有我之境，于由动之静时得之。故一优美，一宏壮也！”可以解释为：无我之境，人们只能从静中取得，有我之境要从由动到静的过程中取得。所以有无之境优美，无我之境宏壮。
王凝之,《三字经》里树立了少年楷模？你了解哪几位？《三字经》里的少年楷模，除了融四岁香九龄，你还了解哪几位？以前的孩子们上学，最开始要学习的教材，就是“三百千”。所谓的“三百行”，系指《三字经》、《百家姓》与《千字文》，是古代儿童的三大启蒙读物。
魏襄王,虽有一定道理，但为什么形形色色地推销各类保健品的“专员”们，能将老年人们“忽悠”的对媒体曝光种种猫腻，儿女家人苦口婆心的劝说置若罔闻。