汉书艺文志,在当下国民教育知识体系中，“商鞅变法”是一个普遍性常识，是一个几乎是妇孺皆知的改革符号。近代史上的政论家和思想家，也被目为改革家的梁启超将商鞅编入其《中国六大政治家》。
汉书艺文志,在当下国民教育知识体系中，“商鞅变法”是一个普遍性常识，是一个几乎是妇孺皆知的改革符号。近代史上的政论家和思想家，也被目为改革家的梁启超将商鞅编入其《中国六大政治家》。
直言极谏,为政爱民篇舟即君道，水即人情。舟顺水之道乃浮，违则没；君得人之情乃固，失则危。（录自《资治通鉴》第二百二十九卷）原文：陆贽又上疏，其略曰：“臣闻立国之本，在乎得众，得众之要，在乎见情……舟即君道，水即人情。舟顺水之道乃浮，违则没；君得人之情乃固，失则危。
卫鞅的老师,王出，谓左右曰：“公叔病甚，悲乎，欲令寡人以国听卫鞅也，既又劝寡人杀之，岂不悖哉！魏惠王去看望公叔痤，并问他说：“您是社稷重臣，如果这次真有个三长两短，国家大事如何是好”。
卫鞅变法,商鞅（约前390—前338），本姓公孙，因后来在秦为政有功被封于商，世称商鞅，又叫公孙鞅或卫鞅。公元前361年，商鞅离开魏国到了秦国。公元前359年实施“变法”，创立中国历史上较有成就的第一次政策“改革”。后来由于得罪权贵被车裂而死。
左庶长,公元前356年的一天早晨，秦国国都雍城的南门来了一队人马，为首的是一个三十岁出头的中年人，只见他身穿一袭青衣，是一个穿便装的官员，更像一名读书人。