今天（10月19日）是鲁迅先生逝世83周年纪念日。我社和河南省濮阳市新华书店联合组织了两场相关活动：一是上午在濮阳市新华书店读者俱乐部举办的《花边鲁迅》分享会：听赵瑜讲述人间烟火的鲁迅；二是下午由濮阳市委宣传部、市教育局、市全民阅读促进会、市新华书店联合在市图书馆一楼报告厅举行的濮阳市民文化大讲堂：赵瑜主讲“教科书之外的鲁迅”。市直中小学语文教师代表约200人参加。

赵瑜的讲述生动活泼，深邃通透，又有理有据，吸引了很多从全市各地赶来的热心读者。

以下为他今天讲座的内容摘要，和读者做简单分享：

我在《花边鲁迅》这本书里写出的鲁迅，可能有助于中小学语文老师和学生进行交流和推荐，不会加重学生对周树人的恐惧，起到平视化、有助于学生消化他的作用。

这本书，是探讨鲁迅的人间烟火气味，平视他的日常生活。对过去的鲁迅形象有所补充。

鲁迅的文学作品永远不会过时。鲁迅大于他的时代。他从传统文学中来，有非常深厚的传统文化的土壤。我觉得引导中小学生对鲁迅的解读，要谨慎地使用“国民性批判”。要去了解他是一个生动的人，一个人格独立的人。鲁迅的文笔非常好。我今天讲的主题，帮助大家饱满一下鲁迅的形象。

鲁迅先生的形象构成，对于中小学生来说，大多数都是单一的。这些年来我出版了两部关于鲁迅的作品，全是书写鲁迅先生的生活趣味，有意还原一个人们眼中“伟大人物”的日常。对于中小学生读者，我想，了解鲁迅的其他的职业、爱好，甚至是生活侧面，可能会更容易接受这样一个人物的独立和伟大。

所以，在“教科书以外的鲁迅”这个主题演讲中，我给大家介绍一下认识鲁迅的其他三个维度：

1.作为编辑的鲁迅

鲁迅一生创办和参与编辑了十余本杂志。作为编辑，作为刊物主编的鲁迅，应该是他公共知识分子身份最大的实现。因为他办刊物，他要有策划，他要关注社会的发展，对社会问题要有参与度，有前瞻性。他当编辑的时候，也引起了很多话题。

比如他做《莽原》主编的时候，允许匿名投稿，许广平也投了一篇小说，被选中发表了。

他的编辑生涯除了策划和发表别人的作品，同时也是他和社会各个阶层接触的机会。同时，他的杂志培养了许多影响中国未来发展的左翼青年作家，差不多是他给中国文学输送的血液。

2.作为老师的鲁迅

鲁迅从日本留学回国后的第一份工作，是在浙江两级师范学校做生物老师。后来他在北大、北师大、北京女子师范大学当老师，再后来到了厦门大学以及中山大学。这个职业对他的意义，是培养他学术上的自觉，有良好的学术训练。他写过《中国小说史略》等学术著作。

他的教授生涯，梳理了他自己的学术认知，让他有了另外的视野，还收获了爱情。

3.作为心理医生的鲁迅

鲁迅做过两次心理医生，其中一次是和许广平，通信多封，另外一次是一个男生，李秉中。鲁迅是一个内心热情的人，他的热情让他在世的时候很吸引年轻人，包括说心里话的人。当我们了解了鲁迅和一个年轻人的通信的内容的时候，会发现，这是一个有趣而生动，宽容而通透的人。

鲁迅和许广平的通信，前十封都不是谈恋爱，而是充当他的心理老师，是他对一个时代进程中感觉迷惘的青年学生的种种心理开解。他做心理医生的身份非常成功，因为他开出的药方比较好。鲁迅最开始是许广平的心理医生，而许广平是鲁迅的一味非常好的补药。如果没有许广平，他的文章会很苦。一个人的日常生活状态和他的表达是很有关系的。当他有了许广平，他和年轻人的相处，宽容度也有了。

所以我建议，我们的中学老师在给学生讲鲁迅的时候，要体现多层次、更饱满的鲁迅。要读鲁迅的作品，也要看他的权威版本的传记，了解他当时的民国背景，以及他和一些民国人物的交往，精神上的交叉，在这样的意义上去认识鲁迅。

相关图书

《花边鲁迅》赵瑜 著 河南文艺出版社 出版

一本关于鲁迅的轻松读本。关注鲁迅的生活细节，深度还原鲁迅的日常趣味，让我们看到一个幽默风趣、热爱生活的鲁迅，一个有血有肉、饮食男女的鲁迅。

《五讲三嘘集》鲁迅 著，赵瑜 编 河南文艺出版社 出版

鲁迅生前计划要出而没能出版的书。编者拾遗补缺，首次完整还原“五讲”“三嘘”的全部内容，再现鲁迅的风骨与血性。

《鲁迅论女人》鲁迅 著，赵瑜 编 河南文艺出版社 出版

这本书是鲁迅和许广平生前一直想出版而没能出版的书。内容涉及婚姻、家庭、生活、寡妇、新女性等各个方面。鲁迅在男女两性方面的真知灼见，今天读来依然振聋发聩；鲁迅在女性关怀方面所表现出的犀利、幽默和智慧，今天依然能让我们触动深深。