作者：毛志杰
《唐诗三百首》第85首l是沈佺期的《杂诗》，表达的是少妇渴望远征的丈夫回家团聚的心情，在诉说对战争怨恨的同时，也抒发了积极的一面——谁能将旗鼓，一为取龙城。
我们化用本诗填词一首，并邀您以“龙”字接力飞花令。
先温习原诗《杂诗三首·其三》
【作者】沈佺期 【朝代】唐
闻道黄龙戍，频年不解兵。
可怜闺里月，长在汉家营。
少妇今春意，良人昨夜情。
谁能将旗鼓，一为取龙城。
化诗为词《采桑子.无题》
黄龙边境烽烟起，不解盔缨，怜月风声，心属嫦娥飞汉营。
少妇相思描春意，昨夜君情，谁将军征，三尺青锋天下盟。
现代译文：
黄龙城边境又起战争，
连续多年兵戎相见，不见撤军，
她们在月色中独自听风来风去，
身虽在此，思念之心随嫦娥飞向汉营。
少妇用情描画出相思心意，
昨夜，远征的夫君也泛起了想家之情。
谁能高举战旗进军杀敌，
用三尺宝剑平定天下，
永保百姓平安。
对于诗词中的“龙”字飞花令，您能接几句？
关于龙的诗句,作者：毛志杰《唐诗三百首》第85首l是沈佺期的《杂诗》，表达的是少妇渴望远征的丈夫回家团聚的心情。在诉说对战争怨恨的同时，也抒发了积极的一面——谁能将旗鼓，一为取龙城。
送给老师的诗,#教学生知识的人，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。
关于教师的诗句,1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》2、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》4、随风潜入夜，润物细无声。
关于教师节的古诗,尊师重教是中华民族的优良传统美德，在古代诗歌中就曾出现了许多讴歌教师的名篇和名句。值此第34个教师节，谨以下面几首经典的古诗致敬可爱的教师们，祝您教师节快乐！
苏轼文集,何绍基书苏轼《和子由论书》等杂诗册 1847年 湖南省博物馆藏何绍基（1799-1873），清书法家。湖南道州（今道县）人。字子贞，号东州，晚号蝯叟。道光十六年（1836）进士，官编修。工经术词章，尤精说文考订之学，旁及金石碑版文字。书法自成一家，草书尤为一代之冠。