- 教室座次表上印了一副对联：“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”这是一副对仗极为工稳的对联，词性、短语、句式、平仄……无一不合，甚至连上下联所用的典故，也是“对仗”的——上联用典宗悫，中原人，下联用典达摩，印度人，中对外；二人活动时间都在南北朝时期，宗悫在宋，达摩在魏，南对北。
- 上面后半段话近似笑谈，不要当真，因为用典和对仗是没有一丁点关系的。其实我真正要说的是，可能有不少同学根本没有读出其中的用典，或者感觉很陌生；而事实上，不熟悉达摩是可以理解的，不知道宗悫却不可原谅——跟我一起来背诵大家耳熟能详的《滕王阁序》：“勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风……”停，你注意到“宗悫”这个名字了吧？“慕宗悫之长风”，典出《南史·宗悫传》：“悫年少，问其所志，悫答曰：‘愿乘长风破万里浪。’”成语“乘风破浪”即源出于此。大家更熟悉的李白的《行路难》也用了这个典故：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
- 有趣的是，提及“长风破浪”，很多人都只知李白而不知宗悫——类似的“二手典故”在下联里也有所体现，比如提及“面壁”，会有很多人能够随口吟出周总理的《大江歌罢掉头东》：“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”而不知“面壁”一词讲的是禅宗初祖菩提达摩曾在嵩山少林寺面壁而坐，静修十年。
- 顺便提一句，如果《滕王阁序》对你而言并不是“耳熟能详”，如果《大江歌罢掉头东》对你而言并不能“随口吟出”，就说明你课内知识不牢靠，课外涉猎不广泛——宜反思。
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