解：懂得。
三秋：秋季。
插图作者：孟怡丹
李峤，字巨山，唐朝宰相。以文辞著称，与苏味道并称“苏李”，又与苏味道、杜审言、崔融合称“文章四友”，晚年更被尊为“文章宿老”。其诗多吟咏风物，词新典丽。
这是一首咏物诗，诗人咏风，不是直接说风，而是通过描写风的功能和力量来侧面表现风的形象。风本身就是无形的，是不可捉摸的，所以不可以描述外貌。风的踪迹只能通过它所作用的事物才能看出来，比如风吹草低，风扫落叶，这是可以通过草和叶来观察风的行踪。风虽然看不见，摸不着，但风是可以感知的，人的感官对风天然敏感，比如春风醉人，夏风凉爽，秋风寒冷，冬风刺骨。但诗人这里并没有通过感官来描述风，而是通过风作用的外物来表现风的特点。
前两句是说风的功能，风能够让秋天的叶子自行慢慢落下，也能够让春天的花朵自己慢慢开放。这里的风成了自然万物的信使，当秋风吹起时，叶子便知道要开始脱落了；当春风吹来时，花蕾便知道要开放了。把花开叶落的自然现象视为是风的作用，赋予了风灵性，而这样的风就具有了生命。比直接描述风要高明多了。后两句则从风的力量着手，风吹过江面能掀起千尺巨浪，风吹过竹林能让成千上万的竹子倾倒。浪和竹子的动态就是风的踪迹。如果说一二句讲的是风的悄无声息，那么三四句则讲的是风的惊天动地，是微风与大风的区别。
这首诗好像是一个谜语的谜面，谜底是“风”。诗人以这样的手法来表达风的特点，确实是得风之神。
（鸣谢：上海江东书院）
书法：中央党校教授 钟国兴